كاليفورنيا تخفف شروط خروج الطلاب من برامج تعلّم الإنجليزية

أدخلت كاليفورنيا قانونًا جديدًا لتعديل القواعد التي تنظّم خروج الطلاب الذين يتعلمون الإنجليزية من برامج تعليم اللغة. ويشمل التغيير إزالة اختبارات إضافية وعوائق كانت مرتبطة بهذا الانتقال، ضمن مراجعة لقواعد يعود عمرها إلى خمسين عامًا.

وتتعلق هذه التعديلات بنحو مليون طالب من متعلّمي الإنجليزية في الولاية. وينصبّ نطاق التغيير الوارد في المعلومات المتاحة على متطلبات الانتقال خارج البرامج اللغوية، وليس على إلغاء تلك البرامج أو إنهاء تعليم الإنجليزية للطلاب.

ولا تتضمن المعلومات المقدمة تفاصيل عن الاختبارات التي ستُزال، أو المعايير التي ستبقى مطلوبة للخروج من البرامج. كما لا تحدد موعد تطبيق التغييرات أو الإجراءات التي ستتبعها المدارس لتنفيذ القانون الجديد.